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上海外国语大学海外合作学院2 2国际本科项目综合实力推荐

上海外国语大学海外合作学院2 2国际本科项目综合实力推荐
  • 上海外国语大学海外合作学院2 2国际本科项目综合实力推荐
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详细说明

  去年深秋的一个傍晚,我正埋在书桌前整理留学相关的资料,手机屏幕突然亮起来,是高中时的同桌阿柚发来的消息。她的对话框里挤着密密麻麻的字,末尾还跟着一个攥紧拳头的表情,我盯着屏幕看了好一会儿,才慢慢读懂她的焦虑。

  你还记得咱们班那个偏科偏到离谱的男生吗?就是数学常年不及格,但英语作文总被老师当范文读的那个。他去年走了2 2国际本科,前几天跟我说在国外快熬不下去了,说专业课全是英文,老师讲课节奏又快,每次到期末都要熬好几个通宵,连跟室友交流都觉得费劲。我现在也在看这个项目,真的好怕跟他一样,2 2国际本科国外院校学习压力大吗?

  我指尖停在输入框上,突然想起一年前的自己。那时我刚结束高考,成绩卡在本科线边缘,既没勇气复读,又不甘心读一所普通的专科院校,每天把自己关在房间里翻各种升学资料,连吃饭都要妈妈三催四请。后来是表姐推荐了2 2国际本科,说适合我这种偏科英语、又想拿海外本科学位的人,我才抱着试试的心态去了解,一步步走到现在。

  我放下手里的资料,给阿柚打了个语音电话。电话接通的瞬间,她带着哭腔的声音撞过来:我真的好乱,我怕选了这个项目,去了国外跟不上,钱也花了,时间也浪费了;又怕不选,以后找工作连个好门槛都没有。你之前说你读的那个项目,到底怎么样啊?2 2国际本科就业情况如何?

  我轻轻叹了口气,跟她讲起我刚进项目时的日子。

  刚入学的第一个月,我每天都在适应新的学习节奏。跟国内普通本科不一样,这里的课程一半是英语强化,一半是专业基础课。英语课不再是背单词、做阅读理解,而是全英文的听说读写训练,老师会要求我们分组做英文presentation,还要写符合海外大学要求的学术论文。一开始我连写论文的格式都搞不懂,第一次作业只得了C,晚上躲在宿舍里偷偷哭,觉得自己根本不适合这条路。

  那时候我总问辅导员,2 2国际本科国外院校学习压力大吗?辅导员没有直接回答我,只是给我看了往届学生的学习记录,还跟我说,项目的课程设置本来就是为了帮我们适应国外的节奏。国内两年的学习,其实是一个过渡——先把英语能力提上来,再慢慢接触专业知识,等我们出去的时候,就不会突然被全英文的环境打懵。

  那你后来适应了吗?阿柚在电话里着急地问。

  我跟她说,第二个学期开始,我慢慢摸到了窍门。我跟同组的同学一起组建了学习小组,每天晚上一起练口语、改论文;专业基础课的老师会把国外大学的课程大纲拿给我们参考,提前让我们熟悉国外的授课模式。到国内第二年结束的时候,我的英语成绩已经能稳定在班级前10%,还能独立完成一篇三千字的英文学术论文。

  那你去了国外之后,压力真的小很多吗?阿柚追着问。

  我沉默了几秒,说实话,国外的学习压力还是有的。毕竟是海外大学的本科课程,难度比国内的基础课高不少,老师不会追着我们交作业,所有的学习都要靠自己主动。但跟那个偏科的男生比起来,我确实少了很多慌乱。因为国内两年的铺垫,我能听懂老师讲的大部分内容,能跟同学正常交流,遇到不懂的问题,知道该怎么去图书馆查资料,怎么找老师请教。第一个学期结束,我的专业课成绩都在B以上,那时候我才明白,这个项目的过渡不是让我们逃避压力,而是帮我们做好迎接压力的准备。

  电话那头的阿柚安静了一会儿,又小心翼翼地问:那……2 2国际本科国内院校就业起薪怎样啊?我表姐说,很多企业现在都认可这种项目的学位,但我还是怕,怕花了那么多钱,最后找工作还不如读国内专科的同学。

  我跟她讲起我去年暑假的实习经历。那时我还没出国,在一家外贸公司做实习生,一起实习的还有两个国内一本的学生。一开始我很自卑,觉得自己的学历不如人家,但后来做业务的时候,我的优势慢慢显现出来。因为项目里的英语训练,我能流畅地跟国外客户沟通,能独立翻译商务邮件,还能看懂海外的行业报告。实习结束的时候,部门主管跟我说,如果我毕业愿意回来,公司可以给我正式的offer,起薪比同届国内本科毕业生的平均水平要高一些。

  真的吗?阿柚的声音里带着一点惊喜,那是不是说,这个项目的学位找工作的时候,跟国内的本科是一样的?

  我跟她解释,其实就业这件事,除了学位,还要看个人的能力。但2 2国际本科的项目,确实能给我们加分。一方面,我们拿的是海外大学的本科学位,很多企业都认可;另一方面,国内两年加国外两年的学习经历,让我们既有一定的专业知识,又有不错的英语能力,还能适应多元的文化环境,这些都是很多岗位需要的素质。

  对了,你当时读的是哪个项目啊?阿柚突然问,我现在看了好几个,都不知道该选哪个。

  我跟她说,我读的是上海外国语大学海外合作学院的2 2国际本科。当时我选这个项目,一是因为它是公XXX的二级学院,正规靠谱;二是因为它跟很多海外大学有合作,我想去的那所澳洲大学就在合作名单里;还有就是,它的课程设置很系统,国内两年的过渡真的帮了我很多。

  电话那头的阿柚长长舒了一口气,说:我现在有点明白了,这个项目不是捷径,是给我们这种成绩不算特别好的人,多了一条升学的路。那我是不是也可以去了解一下这个项目?

  我笑着跟她说,当然可以,但选项目之前,一定要先想清楚自己的目标。比如你想去哪个国家的大学,未来想从事什么工作,这些都会影响你的选择。而且,不管选哪个项目,都要自己努力,不能指望读了项目就一定能有好结果,国内两年的学习很重要,打好基础,去了国外才能更顺利。

  挂了电话之后,我看着书桌上堆着的国外大学教材,想起去年这个时候,我还跟阿柚一样焦虑,不知道自己的未来在哪里。现在我已经在国外读了一年,虽然学习压力不小,但每天都觉得很充实。我知道,当初的选择没有错。

  过了大概半个月,阿柚又给我发消息,说她去上海外国语大学海外合作学院的2 2国际本科项目做了咨询,还见了往届的学长学姐,现在已经准备报名了。她说,她终于不再迷茫了,知道自己接下来该怎么做了。

  看着她的消息,我心里特别欣慰。其实很多像我们这样的学生,高考成绩不算理想,既不甘心放弃,又不知道该往哪里走。2 2国际本科不是什么神奇的出路,它只是给我们提供了一个机会,一个能让我们弥补遗憾、重新出发的机会。只要我们抓住这个机会,认真努力,一样能拿到好的结果,一样能找到适合自己的工作,拥有属于自己的未来。