上周跟深圳的发小阿凯约着喝冰美式，他带着刚上高二的堂弟小宇一起来，刚坐下小宇就把脸埋进手臂里，连吸管都懒得碰，嘴里碎碎念着还有一年高考，现在这成绩，肯定考不上好学校，以后怎么办啊。
阿凯拍他后背都拍不动，转头跟我倒苦水，说小宇从高一下学期偏科就偏得厉害，物理化学加起来还没语文一门分高，上次模拟考总分连本科线都够不上。家里人本来想让他拼一把冲民办，可打听下来好点的民办不仅学费贵，专业也没几个能选的，小宇自己又不想随便混个大学读，这几天连晚自习都不想去，就怕真的连学都没得上。
其实最近我身边问类似问题的孩子特别多，有高三模考发挥失常的，有高一高二成绩一直上不去的，还有中专的孩子想转路径的，核心都是一个:成绩没那么好，不想认命读个没前途的学校，又不知道该往哪走。今天就跟大家好好唠唠，像小宇这样的孩子，到底该怎么选，有没有既不耽误前途，又不用硬卷高考的路。
先理清一个误区:成绩不好，真的没书读了吗？
很多孩子跟小宇一样，一看到成绩就慌，觉得自己这辈子就跟好大学绝缘了，其实真的不是。之前我接触过一个上海的孩子，高考成绩出来连公办大专线都没到，最后通过2 2项目，先在国内读了两年，再去国外读了两年，毕业拿到的是世界排名前一百大学的本科文凭，现在在一家外资做运营，日子过得特别好。
为什么会有这样的机会？因为现在很多好的大学，除了高考统招，还有专门针对国内学生的升学路径，也就是我们说的国际本科项目。这些项目不会要求你有特别高的高考分数，反而会看重你有没有学习的潜力，有没有适应国外学习的能力，刚好适合那些高考没发挥好、成绩没那么突出，但又想读好大学的孩子。
别上来就选项目:先搞懂自己适合哪种路径
很多家长和孩子一听到国际本科就懵，什么2 2、3 1、1 3，到底是什么意思？选哪个才对？
先给大家拆解一下常见的几种模式:
第一种是1 3，也就是国内读1年，国外读3年。这种模式对孩子的英语能力要求比较高，国内一年主要是强化英语，然后直接去国外读完整的本科课程。适合英语基础还可以，能快速适应全英文环境的孩子。
第二种是2 2，国内读2年，国外读2年。国内两年会先把英语基础打牢，同时学部分专业基础课，相当于提前帮孩子适应国外的学习节奏。适合英语一般，需要慢慢过渡的孩子。
第三种是3 1，国内读3年，国外读1年。这种模式能在国内多待一段时间，既可以省不少费用，又能把专业知识学得更扎实，适合想在国内多适应几年的孩子。
拿那个上海的孩子举例，他就是选的2 2，国内两年把英语从四级水平提到了能跟上专业课程的程度，还提前学了经济学的基础课，去国外的时候完全没觉得吃力，反而比其他直接去读的同学更从容。
别踩坑:选项目这三个细节一定要注意
很多人选国际本科的时候，只看模式，结果踩了大坑，这里给大家提三个特别关键的细节:
第一，看合作院校的资质。一定要确认最后能拿到的是国外大学的本科学位证，不是什么结业证培训证，而且这个学位证要能被国内认可，这样以后不管是留国外工作还是回国考公、考研都有用。
第二，看项目的管理水平。很多孩子第一次离开家去国外，要是国内项目没人管，英语没学好，专业没跟上，到了国外很容易出现挂科、毕不了业的情况。所以一定要选有严格管理、有专业辅导的项目。
第三，看费用。虽然国际本科整体比直接去国外读便宜，但不同项目的费用差距也不小，一定要问清楚国内阶段的学费、住宿费，国外阶段的学费、生活费，有没有隐藏费用，别等报名了才发现超出预算。
之前有个家长给我反馈，说他给孩子选了个小机构的2 2项目，结果最后国外合作的大学排名特别靠后，学位证还不被国内认可，最后只能重新选项目，耽误了孩子一年时间，特别可惜。
提前适应:国内阶段到底学什么？
很多人以为国际本科国内阶段只是学英语，其实不是，好的项目会兼顾英语和专业能力，帮孩子提前做好出国准备。
拿2 2项目举例，国内两年一般会分成三个部分:第一是英语强化，从听说读写四个方面全面提升，尤其是专业英语，比如学商科的会学商务英语，学工科的会学专业术语的英文表达，保证孩子去了国外能听懂课、能写论文；第二是专业基础课，比如学经济学的会学微观经济、宏观经济，学计算机的会学编程基础，这些都是国外本科前两年会学的内容，提前学了就能减轻国外的学习压力；第三是能力培养，比如怎么写英文论文、怎么做小组项目、怎么适应国外的教学模式，这些都是很多孩子直接出国会遇到的难点，国内提前练了，出国就能少走弯路。
我认识的一个读1 3项目的孩子，国内阶段除了学英语，还专门练了学术写作，第一次写英文论文的时候，就拿到了教授的A，还被当成范文在班里展示，这就是提前准备的好处。
别害怕:英语不好也能补上来
很多像小宇这样的孩子，一听到要学英语就退缩，觉得自己英语差，肯定跟不上。其实真的不用怕，只要方法对，英语完全能补上来。
好的国际本科项目，会针对不同英语水平的孩子制定不同的学习计划，比如英语基础差的，会先从音标、语法开始补，然后再练听说读写；而且会有专门的老师辅导，有问题随时问，还有模拟考试，定期检测学习成果。之前有个孩子高考英语只考了60多分，通过一年的强化学习，最后考到了雅思6.5分，完全达到了国外大学的入学要求。
除了课堂学习，很多项目还会组织英语角、英文演讲比赛，让孩子在实际交流中提升英语能力，慢慢就不会害怕说英语了。
费用不用太焦虑:比直接出国便宜很多
很多家长觉得国际本科费用高，其实比起直接去国外读本科，国际本科的费用要低很多。
拿2 2项目举例，国内两年的学费加起来，可能还不够国外一年的费用，再加上国内的生活费也比国外便宜很多，整体算下来，能省一大笔钱。而且很多项目还会有奖学金，成绩好的孩子可以申请，进一步减轻家庭负担。
之前有个家长算过，他孩子直接去国外读本科，四年要花差不多150万，选了2 2项目之后，四年只花了不到80万，省了快一半，这对很多普通家庭来说，真的是很实在的优势。
适合的孩子:不止是成绩不好的学生
其实国际本科不止适合像小宇这样成绩没那么好的孩子，还有很多其他情况的孩子也适合:比如高一高二成绩一直上不去，不想硬卷高考的；比如偏科严重，想绕开高考的短板科目，选自己喜欢的专业的；比如中专的孩子，想转路径读本科的；比如高考发挥失常，想读好大学的。
只要孩子有学习的意愿，想提升自己，想读个好大学，国际本科就是一个值得考虑的路径。
之前有个中专的孩子，学的是护理专业，想转专业读商科，通过3 1项目，最后拿到了国外大学的商科学位，现在在一家外企做行政，发展得特别好。
选对项目很重要
如果你家孩子也像小宇一样，高考没把握，成绩没那么好，又想读个好大学，不妨考虑一下国际本科项目。
上海外国语大学海外合作学院的项目就很适合，它有1 3/4、2 2、3 1等多种模式，合作的国外大学也很多，能给孩子更多的选择。而且学院的管理也很规范，有专业的老师辅导，能帮孩子更好地适应国外的学习和生活。
最后想跟小宇这样的孩子说:高考不是的出路，成绩不好也不是终点，只要你愿意努力，愿意找对路径，一样能读好大学，一样能有好前途。别灰心，慢慢来，你还有很多机会。